Med unikum kan man dokumentera var som helst. Det får snabbt och är relarivt lättillgängligt. Gör detta att gränsen mellan arbete och fritid suddas ut?

Kan varaen intressant aspekt attha i åtanke inför de frågor som eventuellt kan ställas till kollegorna.

- Posted using BlogPress from my iPad

Utvecklingssamtal

Om barnets lärande (eller individuella utveckling om man är lite gammaldags) kontinuerligt dokumenteras och publiceras på Unikum, vad kommer då utvecklingssamtalet (us) att ha för roll i fortsättningen?

Om man inte har slagit på kommentarsfunktionen på inläggen i Unikum, kan man ju tänka sig att us kan vara ett forum där man ser till att man inte missar något. US blir alltså som ett uppsamlingssamtal.

Men, om man däremot har slagit på kommentarerna, kan ju föräldrar och pedagoger föra ett kontinuerligt samtal. Detta samtal kommer alltså att vara mycket mer aktuellt än det som eventuellt kan komma upp på ett us. Diskussionerna kring barnets lärande kommer alltså att kunna föras i lärandets nu, istället för senare när lärandet redan är integrerat, och tyvärr kanske till och med bortglömt.

"Nämen oj! Kan du det? Vem har lärt dig det?"

Finns det alltså ett behov av us om man har en fungerande dokumentation i Unikum? 

Man kan ju tänka sig att samtalet kan finnas kvar i ett jämställdhetssyfte. Med det menas att samtalet kan finnas kvar i sin nuvarande form för de föräldrar som inte har tillgång eller förmåga till den teknik som krävs för bruket av Unikum.

Men annars, kommer behovet av us att finnas? Om det finns kvar, kommer innehållet att förändras?